Complétez le schéma ci-dessous avec les termes appropriés pour représenter le mécanisme qui peut mener des innovations de produits à la création demplois. Attention, certaines propositions sont des pièges !
Schéma - Comment les innovations de produits créent-elles des emplois ?
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Consignes
Consignes
Consignes Générales :
Lorsque vous ouvrez les documents ou la correction vous pouvez les déplacer dans l'�cran. Placez votre curseur de pr�ference en haut du document.
Consignes pour les exercices à trou :
Pour les chiffres ou calculs :
- Utilisez le point comme s�parateur, ex : 13.8
- Arrondissez les résultats avec 2 chiffres après la virgule au plus près.
- Laissez un espace :
- pour séparer les milliers, ex : 3 000 000
- entre le chiffre et l'unité, ex : 20 %
- entre les chiffres et les opérateurs, ex: 2 + (5 * 10)
- Ne pas utiliser le sigle €
- Pour les unités utilisez le signe "/"ex : voiture/salarié.
- Ecrivez les sigles sans les points, ex : PIB (et non P.I.B.)
Pour le texte
vérifiez l'orthographe (accents, pluriels, accords...)
- 0 Comm.