Activite n°1075 : Mieux comprendre la formulation du sujet. - Etape : Travail à partir d'exemples hors SES - page 2

  • Page mise à jour le : 24-06-2025
  • Consignes
    Les consignes

    Consignes Générales :

    Lorsque vous ouvrez les documents ou la correction vous pouvez les déplacer dans l'écran. Placez votre curseur de préference en haut du document.

    Consignes pour les exercices à trou :

    Pour les chiffres ou calculs :

    Utilisez le point comme séparateur, ex : 13.8
    Arrondissez les résultats avec 2 chiffres après la virgule au plus près.
    Laissez un espace :

    • pour séparer les milliers, ex : 3 000 000

    • entre le chiffre et l'unité, ex : 20 %

    • entre les chiffres et les opérateurs, ex: 2 + (5 * 10)

    Ne pas utiliser le sigle €
    Pour les unités utilisez le signe "/"ex : voiture/salarié.
    Ecrivez les sigles sans les points, ex : PIB (et non P.I.B.)

    Pour le texte

    vérifiez l'orthographe (accents, pluriels, accords...)
  • 0 Commentaire(s)

Pour chacune des questions suivantes, il y a une affirmation sous-jacente. Ecrivez laquelle (dans le tableau ci-dessous).

Questions
 Affirmations sous-jacentes
Recruter de bons footballeurs permet-il toujours de gagner ?
              
Sanctionner les élèves en retard permet-il toujours de réduire l'absentéisme ?
              
Les médias sont-ils toujours une bonne source d'information ?
              
De mauvais résultats pendant l'année sont-ils toujours source d'échec au bac ?
              
Le prix élevé du pain au chocolat garantit-il toujours la qualité ?
              
Pensez à vérifier vos réponses à l'aide du corrigé en passant la souris sur le carré. En effet, différentes formulations sont possibles, et si vous avez formulé votre "affirmation sous-jacente" d'une autre manière que ce que propose le corrigé, votre réponse apparaîtra comme incorrecte (et le carré sera rouge) alors que votre réponse est peut-être juste : c'est à vous de déterminer si elle est satisfaisante ou non, grâce au corrigé.
Attention consultez les consignes... Voir la correction
Impossible de juger... ecrivez quelque chose. Félicitations, vos réponses sont toutes correctes [Passez votre souris sur les petits carrés de couleur pour voir les retours correctifs] Il y a des réponses incorrectes... réessayez [Passez votre souris sur les petits carrés de couleur pour voir les retours correctifs]
Correction
Questions
 Affirmations sous-jacentes
Recruter de bons footballeurs permet-il toujours de gagner ?
 Recruter de bons footballeurs permet de gagner.     
Sanctionner les élèves en retard permet-il toujours de réduire l'absentéisme ?
 Sanctionner les élèves en retard permet de réduire l'absentéisme.     
Les médias sont-ils toujours une bonne source d'information ?
 Les médias sont une bonne source d'information.     
De mauvais résultats pendant l'année sont-ils toujours source d'échec au bac ?
 De mauvais résultats pendant l'année sont source d'échec au bac.     
Le prix élevé du pain au chocolat garantit-il toujours la qualité ?
 Le prix élevé du pain au chocolat garantit sa qualité.     
Pensez à vérifier vos réponses à l'aide du corrigé en passant la souris sur le carré. En effet, différentes formulations sont possibles, et si vous avez formulé votre "affirmation sous-jacente" d'une autre manière que ce que propose le corrigé, votre réponse apparaîtra comme incorrecte (et le carré sera rouge) alors que votre réponse est peut-être juste : c'est à vous de déterminer si elle est satisfaisante ou non, grâce au corrigé.
% | | s.