Activite n°1309 : Analyse d'un sujet de dissertation sur croissance et inégalités - Etape : Quel est le sens des termes utilisés dans le sujet ?
- Page mise à jour le : 20-06-2025
-
Consignes
Les consignes
Consignes Générales :
Lorsque vous ouvrez les documents ou la correction vous pouvez les déplacer dans l'écran. Placez votre curseur de préference en haut du document.
Consignes pour les exercices à trou :
Pour les chiffres ou calculs :
Utilisez le point comme séparateur, ex : 13.8
Arrondissez les résultats avec 2 chiffres après la virgule au plus près.
Laissez un espace :
pour séparer les milliers, ex : 3 000 000
entre le chiffre et l'unité, ex : 20 %
entre les chiffres et les opérateurs, ex: 2 + (5 * 10)
Ne pas utiliser le sigle €
Pour les unités utilisez le signe "/"ex : voiture/salarié.
Ecrivez les sigles sans les points, ex : PIB (et non P.I.B.)
Pour le texte
vérifiez l'orthographe (accents, pluriels, accords...)
- 0 Commentaire(s)
Sujet : La croissance contribue-t-elle à réduire les inégalités ?
Pour bien comprendre la question que l'on vous pose, il faut d'abord être sûr d'en bien comprendre les termes. Cochez ci-dessous les affirmations qui vous semblent justes, compte tenu du sujet (plusieurs réponses possibles).