Cette activité est l'étude d'un cas imaginaire dont le but est de vous
faire mieux comprendre les différents usages possibles des gains de
productivité. On part d'une situation initiale donnée dans le tableau
ci-dessous. Au cours de cette activité, vous devrez compléter des
tableaux décrivant trois scénarii alternatifs d'utilisation des gains
de productivité (réduction du temps de travail, baisse des prix et
hausse des rémunérations).
Q = quantité produite ; PV = prix de vente ; N = nombre de travailleurs ; D = durée du travail par salarié en heures ; M = masse salariale.
On rappelle que : CA = Q x PV ; CI = 2 x Q ; EBE = VA - M
Q = quantité produite ; PV = prix de vente ; N = nombre de travailleurs ; D = durée du travail par salarié en heures ; M = masse salariale.
On rappelle que : CA = Q x PV ; CI = 2 x Q ; EBE = VA - M
Que se passe-t-il si les gains de productivité servent à diminuer les prix ? Remplissez le tableau sans mettre d'unité et en mettant un espace pour séparer les milliers.
Correction
| Q | PV | CA | CI | VA | N | D | H=NxD | S | M=HxS | EBE | |
| Situation initiale | 120 000 | 5 | 600 000 | 240 000 | 360 000 | 20 | 1 500 | 30 000 | 8 | 240 000 | 120 000 |
| Consignes | La productivité s'accroît de 25%, elle est désormais de 5 unités produites par heure travaillée. N, D et S restent inchangés. Complétez le tableau en choisissant le prix de telle sorte que l'EBE reste inchangé. | ||||||||||
|
Scénario 1 : Baisse des prix |
150 000
|
4.4 | 660 000 | 300 000 | 360 000 | 20 | 1 500 |
30 000 | 8 | 240 000 | [I8]
[U8] |
Consignes