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en Sciences Economiques et Sociales
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| Devoir | Posté le | Catégorie | Type de sujet | Chapitre Principal |
|---|---|---|---|---|
| 114 | 30-01-2026 | Qu'est ce qui ne va pas dans mon introduction ? | DISSERTATION. | Conflits et mobilisation sociale - CHAPITRE 4 |
Vous analyserez l'evolution de la classe oucriére au cours des trentes dernieres annees
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est ce que mon plan a une vue general du probleme posé?
Ce que vous nous demandez est en fait de juger la pertinence de votre problématique (le plan construit permettant de mettre en valeur votre problématique et votre argumentation.
Il est vrai que pour répondre à un sujet de dissertation, il faut avoir une idée directrice à démontrer.
Nous ne jugerons donc que votre problématique plus que votre plan.
Le terme utilisé dans le sujet est "analyserez" : dans ce cas, il faut toujours se demander de quelle évolution il s'agit ? En quoi elle consiste et quelle est la signification de cette évolution ? Vous devez aussi vous interroger sur les causes de cette évolution.
Votre lecture du sujet doit englober les aspects économiques et sociologiques de la question.
Il nous semble que votre travail devrait être plus précis en termes de constat et de signification de l'évolution et plus complet en termes de causes.
Sur le constat, il faudrait préciser l'évolution quantitative (par rapport aux autres groupes sociaux) et les transformations de la classe ouvrière (homogénéité ou non, rôle intégrateur, etc.).
Sur le plan de la signification, insister sur son rôle en tant que classe sociale (à bien définir) au sens de Marx : une des problématiques pourrait très bien de se questionner sur la pertinence de l'analyse marxiste de la classe ouvrière. Les conflits sont-ils toujours porteurs d'un projet de transformation sociale ?
Enfin, sur les causes des changements (puisqu'il vous semble qu'il y a changement), il faudrait certes insister sur les aspects économiques mais ne pas sous-estimer les aspects sociaux (développement ou attirance des classes moyennes, hausse du niveau de formation et des qualifications pour une partie de la classe ouvrière, etc.).
Pour progresser sur ce type de question, vous devez toujours vous demander quelle est la signification économique ou sociologique des constats réalisés. Il faut donc une analyse fine de ce point de vue.
Enfin, n'oubliez jamais de croiser les analyses économiques avec les analyses sociologiques : sur un tel thème, c'est indispensable.
Sur les questions de fond, vous pouvez suivre le lien proposé ci-dessous.
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